互联网新闻伦理委员会（인신윤위）开始培养青年记者。这是一项围绕预防自杀和尊重生命的新闻教育。该机构将与韩国生命尊重希望财团携手，召集大学报纸记者参加。
인신윤위表示，“2026大学报纸生命尊重新闻学校”学员将从今天起招募至下月10日。教育将于下月14日起连续三天在首尔中区财团会议室举行，共9门课程、12小时，凡大学报纸记者均可免费参加。
最引人注目的是课程设置。它将生命尊重与新闻实务整合为一门课程，不仅讲授报道伦理，还加入事实核查和人工智能（AI）新闻学等实务技能。外部媒体专家和财团自杀预防专业讲师将登台授课。
这所新闻学校是更大蓝图的起点。它被设计为“2026大韩民国青年生命尊重内容大赛”的首个项目，从教育开始，延伸到稿件与广告制作、实际报道发表的完整结构。
在报道习惯尚未固化之前植入伦理
其背景是韩国沉重的现实。根据统计厅公布的《2024年死亡原因统计》，去年选择结束自己生命的人数为1万4872人，平均每天40.6人。按每10万人口计算为29.1人，是自2011年以来的最高值。
国际比较则更加严峻。剔除年龄结构差异后的标准化死亡率为每10万人26.2人，是经济合作与发展组织（OECD）平均值10.8人的2.4倍。自2003年以来，韩国在OECD中一直居于首位，从未让出过这一位置。
年轻世代的阴影更为浓重。从10代到40代，死亡原因第一位都是自杀。分析认为，这是学业和就业压力、社会孤立等因素叠加的结果。将未来媒体生产者的青年作为教育对象，原因正在于此。
特别点名大学报纸也是经过计算的选择。大学报纸记者毕业后会分散到媒体行业和内容行业。趁报道习惯尚未定型的最早阶段植入伦理标准，是这一安排的用意所在。
一则报道就可能决定生命
相关报道可谓一把双刃剑。耸动报道会引发模仿，学界将此称为“维特效应”；相反，谨慎报道和提供预防信息则能挽救生命。
这种认识已固定为报道准则，即《自杀预防报道准则4.0》。第一原则是尽量不报道相关事件，随后还包括不披露具体方法和地点、尊重逝者及遗属，并提供预防信息。此次新闻学校也将把遵循该准则的写作方法作为正式课程。
准则4.0新增明确了一项内容：博客和社交网络服务（SNS）等个人媒体也必须严格遵守准则。在内容无序扩散的时代，这等于明确了内容生产者的责任。大学报纸记者正是即将进入这一个人媒体生态系统的一代。
将人工智能新闻学纳入教育同样值得关注。生成式人工智能提高了新闻写作速度，也增加了将未经核实的信息看似真实地传播出去的风险。在与生命直接相关的敏感议题中，一旦错误信息扩散，后果将难以收拾。事实核查能力与生命尊重报道正是在这一点上相互连接。
教育将化为新闻，并进一步扩展为活动
教育并不会一次性结束。完成新闻学校课程的大学报纸记者还可参加“2026全国大学报纸生命尊重新闻征文大赛”，围绕自杀预防与生命尊重主题撰写策划报道，并将于今年9月刊登于大学报纸上。参赛资格要求至少听取一门生命尊重相关课程。
面向大学生和研究生的广告征文大赛也将同期举行，与是否完成新闻学校课程无关。投稿主题为世界自杀预防日和该财团。入选作品将按时刊登于参与인신윤위的网络新闻媒体。
两项大赛共评出7个团队，奖项包括大赛大奖——保健福祉部长官奖，以及最高奖——财团理事长奖。最终获奖团队将于11月登上“2026大韩民国青年生命尊重内容大赛”联合颁奖典礼的舞台。
인신윤위事务总长张世灿表示：“我们将帮助青年亲自制作的报道和广告通过大学报纸和网络新闻传递给国民。”他的构想是同时培育生命尊重文化和负责任的媒体环境。
关键在于持续性。第一名的污名不会靠一次活动就被抹去。受过报道伦理训练的青年记者走向一线，并让报道守护更多生命，形成良性循环。这次新闻学校能否成为起点，值得观察。
如果你有难以启齿的烦恼，或身边有人正经历同样的困难，可通过自杀预防咨询电话109，在24小时内接受专业咨询。