首尔市议会政策委员会主席李尚勋（共同民主党·江北2）于10月1日在首尔市议会第二会议室举办了以“校内智能手机使用限制法的意义与课题”为主题的政策研讨会。
此次研讨会旨在探讨明年3月即将实施的《初·中等教育法》修正案中限制课堂上学生使用智能设备的政策意义及教育现场的准备课题。约60名教师、学生、家长和专家参与，分享了现场的声音。
李尚勋以主持人身份表示：“研究显示，智能手机和社交媒体会分散青少年的注意力，并使他们习惯强烈刺激，即‘爆米花大脑（popcorn brain）’现象。”他进一步解释道：“今天的研讨会是为了反思我们的社会是否在数字环境中放任孩子，并寻找实质性解决方案。”
首次发言的洪济男“共同学习研究所”所长强调：“青少年对智能手机的过度依赖问题已经相当严重。虽然预料到法案实施可能导致教师与学生之间的摩擦，但关键不在于管制，而是支持青少年自行寻求正确的使用方法。”
作为学生代表，韩国科学英才学校的朴哈音表示：“智能手机使用限制预期将对学习专注力提高与同龄关系改善产生积极影响。但除了简单的管制，还需教育学生自行认识媒体使用的风险，并实现自我控制。”
首尔内谷中学学生家长金雅英表示：“需要从孩子们想使用智能手机的原因及他们如何看待学校这一根本性问题出发进行思考。以孩子的视角开始的对话应成为政策的起点。”
明知医院精神健康医学科教授金铉洙指出：“由于智能手机和SNS成瘾，导致青少年精神疾病如睡眠不足、社交性降低、注意力问题等现象急剧增加。这不是个人问题，而是应视为引发成瘾的算法设计技术公司的责任问题。”
在总结讨论时，李尚勋主席表示：“技术的发展不仅为人类带来便利，还在影响青少年的思维和关系。我们将采纳今天提出的意见，反映在首尔市的教育政策中，以制订实质性对策。”